ჩემი პროექტის პორტფოლიო

8 დღე

ვისწავლეთ  პეიჯების ჩასმა ბლოგზე, ანუ გვერდების დამატება
საინტერესო იყო ბლოგზე მთვლელის დაყენება.
ვისწავლეთ აგრეთვე ბმულის გაზიარება

7 დღე

დღევანდელი დღე დაეთმო 5-6 მოდულების მთლიან  შეჯამებას.
ვიმუშავეთ ფასილიტაციაზე და შევადგინეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია, რომელიც დაეხმარება მოსწავლეს სწორად დასახოს პროექტის მიზნები და ამოცანები,გადაანაწილოს სამუშაოსთვის განკუთვნილი დრო და იმუშაოს გეგმის მიხედვით.
ვისაუბრეთ მოსწავლეების საჭიროების გათვალისწინების საკითხებზე
აგრეთვე მოსწავლეთა დიფერენცირების თემაზე
აღნიშნული დღე ნაყოფიერი და შრომატევადი იყო

6 დღე

დღეს საკმაოდ დატვირთული დღე გვქონდა.
ვიმუშავეთ მე-5 მოდულში.
ვისწავლეთ სამუშაო დოკუმენტებში კომენტარების დადება
გავეცანით მულტიმედიურ პრეზენტაციას შეფასების სქემა.
ვიმსჯელეთ მოსწავლის ნაშრომის შეფასებასთან დაკავშირებით.
შევადგინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა.

დღე5

 შევაფასეთ ერთმანეთის  პროექტის პრეზენტაციები. გავაკეთეთ კომენტარები, გავიარეთ მოდული 3. ვისაუბრეთ და გავეცანით საავტორო უფლებების შესახებ ვრცელ დოკუმენტს, სატაურით" საავტორო უფლებების ქაოსი".
გავიგეთ, რომ აუცილებელ ფაქტორს წარმოადგენს წყაროს ციტირება საკუთარი პრეზენტაციის და პროექტის შექმნის პროცესში.ვისაუბრეთ ასევე ვებ გვერდის სანდოობის შესახებ და განვიხილეთ მისი შეფასების კრიტერიუმები. გამოვიყენეთ ვიდეოპორტალი youtube.com საიდანაც ჩავტვირთეთ საკუთარ ბლოგზე ჩვენი პროექტის თემატურად შესაბამისი ვიდეო.
განხილვის საგანს წარმოადგენდა ასევე ინტერნეტკავშირი.ვისწავლეთ gmail.com ში   ჩატით სარგებლობა
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ნიმუში

დღე 4

შევქმენი დროში გაწერილი შეფასების გეგმა
ვიმუშავე ჩემი პროექტის პრეზენტაციაზე POVER POINT-ში.
ვისწავლე აღნიშნული პრეზენტაციის  ავტვირთვა ჩემ ბლოგზე google drive -ს მეშვეობით.

დღე3

ვიმუშავეთ  მოდული2 ში
დავადგინეთ საგნობრივი სტანდარტი ჩვენი საპროექტო თემის შესაბამისად
დავსახეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი მიზნები და ამოცანები
 შევიმუშავეთ ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი კითხვები:
1.რა არის წესები და ნორმები?
2.საჭიროა თუ არა სალიტერატურო ენის ნორმის დაცვა?
3.რატომ გამოიყენება ენაში ჟარგონიზმები?

დღე2
თავდაპირველად გაუზიარეთ ერთმანეთს  პროექტის იდეები
შევედით სხვების ბლოგებზე და დავაკომენტარეთ
გავეცანით სხვების მიერ  შექმნილ საინფორმაციო ბუკლეტებს  და შევქმენით საკუთარი პროექტის ამსახველი საინფორმაციო ბუკლეტი, რომელშიც მოკლედ ჩამოვაყალიბეთ შერჩეული პროექტის მიზნები და შინაარსი
გავეცანით პუბლიკაციის ჩეკლისტს
ვისწავლეთ საქაღალდის დაზიპვა და ფოსტაზე გაგზავნა, აგრეთვე ზიპის მოხსნა.

დღე 1

გავეცანი 21 -ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს
შევქმენი ჩემი პროექტის პორტფოლიო
გავეცანი პროექტების ნიმუშებს ( რომეო და ჯულიეტა, მზის ენერგია)
გავეცანი პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტს
შევქმენი ჩემი ბლოგი